Fase 1: Ideação

Neste momento, estruturamos a ideação do projeto, com assuntos macro que nos dão uma visão geral do que queremos alcançar. Já levantamos os comportamentos e experiências de usuário que desejamos na rede social, compreendendo profundamente como os alunos interagirão e se beneficiarão da plataforma. Com base nesse entendimento, criamos a lista inicial de funcionalidades que serão refinadas nas próximas duas semanas, detalhando cada aspecto para garantir que a rede social atenda precisamente às expectativas dos nossos usuários.

Fase 2: Definição de Funcionalidades

Após uma intensa sessão de brainstorming, organizamos um board repleto de ideias inovadoras para as funcionalidades da nossa rede social. Hoje iniciamos a etapa de filtragem, priorizando as melhores e mais viáveis, com o objetivo de estruturar um plano incremental que permitirá uma implementação estratégica e eficiente. Cada escolha reflete nossa visão de criar uma plataforma dinâmica, intuitiva e conectada com as necessidades dos usuários. Com isso, avançamos mais um passo na construção de uma experiência social realmente impactante!

Fase 3: Definição de complexidade das Funcionalidades

Com o objetivo de compreender a fundo a complexidade das diversas demandas, os alunos realizaram um trabalho de análise e organização, conforme ilustrado na imagem. As tarefas foram meticulosamente categorizadas em uma matriz que considera duas dimensões cruciais: a "Dificuldade de Fazer" e o "Tempo para Fazer". Essa abordagem permitiu classificar cada demanda em um dos quatro quadrantes – "É Difícil/Não Parece que Vai Demorar", "É Difícil/Parece que Vai Demorar", "Não é Difícil/Não Parece que Vai Demorar" ou "Não é Difícil/Parece que Vai Demorar". O resultado desse esforço colaborativo é um panorama claro que será agora apresentado ao time técnico para o refinamento das especificações e o subsequente início da produção.

Desenvolvimento - Entrega 1: Sprint 0 concluída

Concluímos a Sprint 0 com entregas fundamentais que pavimentam o caminho para a construção da nossa rede social do bem. Refinamos os próximos planos, garantindo um roteiro estratégico claro para os próximos passos. Definimos e organizamos a paleta de cores, dando identidade visual ao projeto. Estruturamos nosso board no Miro para otimizar a colaboração e organização das ideias. Criamos uma lista de termos ofensivos para reforçar nosso compromisso com um ambiente seguro e respeitoso. Além disso, desenvolvemos o teaser inicial, preparando o terreno para a divulgação oficial pela escola. Com essas conquistas, avançamos com solidez e propósito rumo ao desenvolvimento da plataforma.

Desenvolvimento - Entrega 2: Sprint 1 concluída

Concluímos a Sprint 1 com entregas fundamentais que pavimentam o caminho para a construção da nossa rede social do bem voltada ao contexto escolar. Nesta etapa, os alunos realizaram a segunda entrega do projeto, desenvolvendo cinco cartazes impactantes com foco em temas essenciais: a conscientização sobre o uso de dados nas redes sociais, os impactos sentimentais causados pelo ambiente digital e as boas práticas no uso de uma rede social. Além disso, criaram um desenho detalhado dos níveis de acesso à futura plataforma, refletindo sobre segurança, moderação e diferentes perfis de usuários. Os alunos desenvolveram o raciocínio crítico e colaborativo para a criação da primeira página refinada e programada pelos próprios alunos. Esses materiais não apenas consolidam os valores do projeto, como também reforçam seu compromisso com um ambiente digital mais humano, seguro e educativo. Avançamos com propósito e visão clara rumo à próxima fase do desenvolvimento.

Desenvolvimento - Entrega 3: Sprint 2 e 3 concluídas

Ao avançarmos com consistência no desenvolvimento da rede social do bem, iniciamos agora a preparação para sua apresentação oficial à coordenação. Esse momento representa não apenas a validação institucional da iniciativa, mas também a chance de destacar o protagonismo estudantil por trás da construção da plataforma. Paralelamente, daremos início à captação dos primeiros beta testers, convidando usuários a vivenciarem o ambiente digital em primeira mão e contribuírem com feedbacks valiosos para os próximos ciclos de aprimoramento. Também finalizamos os banners de lançamento, tanto o digital quanto o físico, dando identidade visual e presença à fase de abertura do site. Com isso, seguimos conectando estratégia, comunicação e colaboração em cada etapa do projeto.

Desenvolvimento - Entrega 4: Sprint 4 concluída

Finalizamos a Sprint 4 com entregas marcantes que consolidam o avanço do nosso projeto de rede social do bem, voltada ao ambiente escolar. Nesta etapa, os alunos realizaram a apresentação oficial do projeto à direção da escola, recebendo o aceite para a continuidade da iniciativa — um marco de validação institucional. Além disso, deram vida à identidade sonora da plataforma com a criação das primeiras músicas oficiais do site, expressando criatividade e propósito. Outro destaque foi a edição e publicação do primeiro episódio do podcast no YouTube, ampliando o alcance das ideias do grupo e promovendo reflexões sobre o uso consciente da tecnologia. Realizamos também o sorteio dos primeiros beta testers, que terão acesso exclusivo ao site completo, contribuindo com feedbacks valiosos. Os alunos refinaram as demandas do produto com base nas interações anteriores e começaram a desenvolver suas próprias páginas HTML, aplicando conhecimentos técnicos de forma prática e autoral. Cada entrega reforça o engajamento, a autonomia e o compromisso dos estudantes com um ambiente digital mais colaborativo, criativo e transformador. Seguimos com entusiasmo rumo à próxima etapa do projeto.

Desenvolvimento - Entrega 5: Sprint 5 e 6 concluídas

O desenvolvimento da Rede Social do Bem segue em ritmo consistente e encontra-se na etapa de finalização técnica para lançamento, após a aprovação da apresentação oficial pela coordenação. Esse marco representa não apenas a validação institucional da iniciativa, mas também a consolidação do protagonismo estudantil na concepção e implementação da plataforma.

Foram conduzidos testes preliminares com estudantes de outras turmas, que atuaram como beta testers, avaliando o ambiente digital e fornecendo feedbacks estruturados para orientar os ciclos subsequentes de melhorias. Paralelamente, foram definidas as metas finais que direcionam o lançamento oficial, assegurando alinhamento estratégico e foco nos resultados prioritários.

As peças de comunicação e identidade visual da fase de abertura — contemplando materiais digitais e impressos — estão em fase de conclusão, com o objetivo de garantir maior visibilidade e engajamento junto ao público-alvo. Além disso, encontra-se em implementação um canal centralizado de comunicação voltado aos moderadores, a fim de sistematizar o envio de sugestões e demandas de aprimoramento diretamente aos administradores da rede e do site. Assim, o projeto avança de forma integrada, articulando planejamento, comunicação institucional e mecanismos colaborativos de gestão, assegurando solidez e sustentabilidade no processo de implantação da plataforma.

Desenvolvimento - Entrega 6: Pré-lançamento

O desenvolvimento da Rede Social do Bem avança para sua etapa de pré-lançamento, consolidando os esforços técnicos e pedagógicos da equipe após a validação institucional conquistada na apresentação oficial à coordenação. Este marco não apenas legitima o projeto no âmbito escolar, como também reforça o protagonismo dos estudantes na criação e na implementação de uma plataforma digital colaborativa.

Nesta fase, foram realizados testes exploratórios com estudantes de diferentes turmas, que atuaram como beta testers, navegando pelo ambiente e oferecendo feedbacks críticos para ajustes e melhorias. Paralelamente, os alunos têm se dedicado à preparação do site para receber oficialmente os moderadores e usuários, estruturando fluxos de uso, mecanismos de interação e suporte inicial à comunidade.

Outro aspecto central do pré-lançamento é o trabalho de conscientização da escola sobre os impactos, oportunidades e responsabilidades no uso de redes sociais. Por meio de trabalhos visuais, conversa entre os alunos e materiais informativos, os estudantes vêm sensibilizando colegas e professores acerca da importância de uma atuação ética, segura e construtiva no ambiente digital.

As peças de identidade visual e de comunicação para a abertura da plataforma — em versões digitais e impressas — encontram-se em fase de finalização, garantindo clareza na divulgação e engajamento do público-alvo. Além disso, está em implementação um canal estruturado para moderadores, permitindo a centralização de feedbacks e sugestões diretamente junto aos administradores da rede.

Assim, o projeto caminha de forma integrada para o lançamento oficial, unindo planejamento técnico, comunicação institucional e engajamento comunitário, reforçando o compromisso dos alunos com a construção de um espaço digital transformador, seguro e sustentável.

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